me çağına gelip de parasızlık nedeniyle düğün yapamayanların da yardımına koşuyor, düğünlerini yapıyordu.
Atilla Güler’in müthiş bir ikna gücü vardı. İlçenin ve ilin kalburüstü insanları hep onların evine gelip misafir olurdu.
Herkese aynı uzaklıkta dururdu
Atila Güler, herkese karşı aynı uzaklıkta dururdu. Herkese önce insan olarak bakardı. Herkese, her zaman sevgiyle saygıyla yaklaşırdı. Kimsenin siyasi görüşünü, dini görüşünü dikkate almazdı.
Müfettişler, yılın en az 60–70 günü Atila Gülerlerin evinde kalırlardı.
Müfettişler, Her yıl 60–70 gün Hasbek Bucağına bağlı diğer köy ilkokullarını teftiş için gelirler, gündüz değişik köy okullarında teftişi tamamlar, akşama yine Hasbek’e dönüp, Atila Gülerlerin evinde konuk olurlardı. Ancak, Atila Güler, bu durumu hiç istismar etmez, (kötüye kullanmaz). daha fazla çalışırdı
ATİLA GÜLER’İN EĞİTİM ANLAYIŞI
Atila Güler’e göre, “Öğretmenlik sevgi mesleğidir.”
O, emekliye ayrıldığı günlerde kendisine sorulan, “Öğretmenliğe yeni başlayanlara önerileriniz nelerdir?” şeklindeki bir soruya şöyle cevap veriyor:
“Öğretmenlik kutsal meslek diyorlar ya ben bin defa kutsal diyorum. Çünkü bireyin mutluluğu çocukta başlıyor, çocukta bitiyor. O bakımdan bu mesleğin para kazanmak yahut da iş amacıyla değil de, gerçekten öğretmenlik amacıyla seçilmesi lâzım. Öğretmenlik sevgi mesleği. Her şeyden önce öğretmen; konuşmasıyla, oturmasıyla, giyimiyle örnek olmalı.” “Her zaman ve her yerde eğitim” anlayışına sahipti.
Tüm halk önderlerinde görülen tipik davranış örneği vardır. O da, halkın eğitimi için belli bir zaman ve yere gereksinim duymamalarıdır. Onlar, her
Sayfa -60-